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2019年7月12日，北京师范大学智慧学习研究院召开青少年人工智能创新计划（又名“元卓计划”）项目研讨会，就如何推动人工智能教育创新发展进行了讨论。信息技术与人工智能领域的专家学者、学科教学专家、相关高科技企业和媒体出版界代表参加了会议。
为贯彻国家人工智能发展战略，落实新课标相关内容，让计算思维教学更贴近学生现实生活，更适合学生认知发展水平，在教育部课程标准修订组的指导下，北京师范大学智慧学习研究院、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室将于2019年下半年启动青少年人工智能创新计划。
北京师范大学智慧学习研究院联席院长、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任黄荣怀教授介绍了“元卓计划”的项目背景。他指出，国务院颁布《新一代人工智能发展规划》对我国人工智能的发展做出了战略部署，教育部印发的《高等学校人工智能创新行动计划》将高校作为人工智能领域基础性研究的主力军，《普通高中信息技术课程标准 (2017年版) 》已经把人工智能作为重要的课程，“元卓计划”将征集优秀案例，整合行业资源，为青少年人工智能创新培养贡献力量。
首都师范大学教授樊磊介绍了活动主题：一是原创算法（自主研发的算法），二是智能算法的创新应用（对智能算法进行延伸和创新）。活动时间为2019年8月1日至2019年12月31日，专家学者和行业人士可以通过“元卓计划”官方网站报名并提交材料。
会上，学科教学专家们围绕人工智能教育如何在中小学落地应用展开研讨。北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心信息技术教研室主任王振强表示，“元卓计划”对推动人工智能与教育教学深度融合具有重要意义，目前人们对于人工智能本质的认识并不统一，亟需进一步厘清核心概念，聚焦深度学习，不断打开技术“黑盒子”。他还指出，当前人工智能教育在中小学推广中面临的核心问题是算法与数据集的稀缺。
中国电子学会普及工作委员会副秘书长杨晋介绍了正在开展的人工智能教育项目。电子学会从北京市十几所著名中学选派教师和学生参与人工智能教育伦理问题的项目共建。他指出，当前的教育布局并不均衡，技术方面存在较大的落差，需要各界专家学者攻坚克难。
中国信息技术协会教育分会常务副会长丁书林指出，人工智能教育是一个逐渐走向成熟的过程，机遇大于挑战。北京西城区教育研修学院高级教师熊雪亭与北师大二附中罗明勇老师分享了人工智能教学实践方面的体会和遇到的问题。
大讯飞、百度、腾讯等企业代表介绍了在人工智能教育方面的成果，并表示将大力支持“元卓计划”，积极提供相关算法案例和脱敏数据集，助力人工智能教育发展。
北京师范大学教授李艳燕表示，项目组将与专家紧密联系，通过“元卓计划”推动人工智能教育与中小学教学相结合，提升人才培养质量。
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文章来源: https://www.toutiao.com/group/6713140396530074120/